Niemiecka gramatyka była dla mnie prawdziwym koszmarem! Wiele lat uczyłam się niemieckiego bez efektów, niepewnie próbowałam składać zdania. Gdy nauczyłam się kilku zasad i zaczęłam je stosować, wszystko co dotychczas... read more →
"Seit" i "seid" to dwa zupełnie różne słowa - jedno z nich to przyimek, a drugi czasownik, a wymawia się je tak samo! Zobacz to wideo i niech Ci się... read more →
Hallo! Dziś w ramach #nauczycielkskichczwartków przedstawiam ostatnią część pomysłów na pracę z artykułem z gazety, lub czasopisma, albo fragmentem książki. Przypomnę - pierwsza część dotyczyła wprowadzenia do tematu artykułu. Te... read more →
Mam wrażenie, że powstała jakaś dziwna nagonka na podręczniki, że niektórzy nauczyciele negują używanie podręczników na lekcji. Moim zdaniem wszelkie generalizowanie typu "podręczniki są nudne" jest bez sensu, posłuchaj co... read more →
Książka to bardzo częste słowo. Warto wiedzieć z jakimi słowami najczęściej się łączy. W tym wideo poznacie 10 najczęstszych kolokacji. https://www.youtube.com/watch?v=53HFmx5vxLc&t=2s
Hallo! W ramach #nauczycielskichczwartyków prezentuję Wam dziś pomysły na pracę z tekstem autentycznym. Tydzień temu zaproponowałam Wam kilkanaście technik na wprowadzenie tekstu, o czym pisałam w poprzednim artykule tutaj .... read more →
To, że warto na lekcji języka obcego korzystać z materiałów autentycznym to jasne. Jednak samo to, że znajdziemy artykuł, który nam się podoba nie wystarczy. Należy przede wszystkim zastanowić się... read more →
"Lernen" to uczyć się, czy uczyć? A jak powiedzieć "iść do szkoły"? Tego wszystkiego dowiecie się z tego odcinka #10um1. W tej serii zachęcam Was do uczenia się kolokacji, czyli... read more →
Jeśli zastanawiasz się, jak urozmaicić lekcję języka obcego dla uczniów na poziomie A2 i wyżej mam dla Ciebie fajny pomysł. Od razu zaznaczam, że pomysły, które czasami Wam proponuję, takie... read more →
Hallo drodzy Nauczyciele! Dzisiaj w ramach #nauczycielskieczwartki chciałam podzielić się z Wami jednym, z moich ulubionych pomysłów na lekcję okolicznościową. Pasuje (chyba) do każdej okazji, a dodatkowo możemy zainteresować uczniów poezją! Więcej... read more →